Presentación de las novedades que supone la implantación de la Formación Profesional Básica (FPB) a cargo de la Dirección General de FP de la Consejería de Educación de Cantabria.
Hay una comunicación continua entre el Ministerio Educación y las Consejerías de Educación de las CCAA.
En un primer momento había 14 títulos a los que se han añadido 7 más que han pedido las CCAA
Los cambios legislativos de títulos de LOGSE a LOMCE afectan al curriculum de los tres nuevos niveles de FP:
No influye tanto a nivel organizativo del los centros.
Están observando los nuevos ciclos en función de la inserción laboral que hay en nuestra comunidad.
En la nueva FP hay unos módulos de formación común para acceder de unos niveles a otros, porque la UE así lo requiere.
Acceso: 3 cosas simultaneas
Habrá unos criterios de escolarización:
El alumnado de PCPI de este curso que no lo supere, podrá acceder a FPB y si tiene módulos aprobados se le convalidarán.
Módulos profesionales asociados a unidades de competencia
Tutoría:
Módulo de Formación en Centros de Trabajo:
Curriculo:
Metodología:
Evaluación:
Promoción:
Título profesional
Otras ofertas y modalidades
Títulos 14, más 7, 5 de los cuales ya se impartirán 2 quedan por legislar (algunas competencias profesionales de otras familias profesionales están por ampliar para que el perfil sea más polivalente):
Los primeros titulados aún no pueden hacer la prueba de Título de ESO, pero el Ministerio está trabajando en un tipo de prueba para ellos. Igualmente los mayores de 22 años para obtener el título.
[email protected]
Las Coordinadoras del Seminario dan informaciones varias:
Hay una comunicación continua entre el Ministerio Educación y las Consejerías de Educación de las CCAA.
En un primer momento había 14 títulos a los que se han añadido 7 más que han pedido las CCAA
Los cambios legislativos de títulos de LOGSE a LOMCE afectan al curriculum de los tres nuevos niveles de FP:
- Nivel 1 que es la FPB.
- Nivel 2 es Grado Medio.
- Nivel 3 corresponde al Grado Superior.
No influye tanto a nivel organizativo del los centros.
Están observando los nuevos ciclos en función de la inserción laboral que hay en nuestra comunidad.
En la nueva FP hay unos módulos de formación común para acceder de unos niveles a otros, porque la UE así lo requiere.
- Es oferta obligatoria y gratuita
- Duración 2000 horas equivalente a dos curso y permanencia posible hasta 4 años.
- Se rige por la normativa de la FP
- En Cantabria, la ratio de alumnos serán 15 y no 30 como dice el decreto (ya sale en el borrador de la orden)
- Cantabria va a ser pionera en regular ya para implantar estos FPB en otras instituciones sin ánimo de lucro o públicas, como otras entidades o ayuntamientos.
Acceso: 3 cosas simultaneas
- Edad: Tener cumplidos 15 años o durante el año natural. No superar 17 años ni en el momento de matriculación ni hasta el mes de diciembre del año natural. Se pueden matricular los que tienen 17 años cumplidos o los cumplan antes del 31 diciembre del años natural de matriculación.
- Haber cursado 1º ciclo (con la LOMCE es 1º, 2º y 3º ESO) o excepcionalmente 2º ESO. En este caso se requiere Informe Psicopedagógico.
- Propuesto por el equipo docente a los padres. Tener un consejo orientador (incluido en el expediente)
Habrá unos criterios de escolarización:
- Excepcionalmente si superan 17 años, si quedan plazas vacantes.
- Criterios de admisión, edad, situación de estudios, posibilidades de continuar en el sistema educativo.
El alumnado de PCPI de este curso que no lo supere, podrá acceder a FPB y si tiene módulos aprobados se le convalidarán.
Módulos profesionales asociados a unidades de competencia
- Módulos profesionales asociados a Bloques Comunes:
- Módulos de Comunicación y Sociedad I y II:
- Lengua Castellana
- Lengua Extranjera
- Ciencias Sociales
- Módulos de Ciencias Aplicadas I y II:
- Matemáticas Aplicadas
- Ciencias Aplicadas
- Tutoría (en 1º y 2º cursos) 2h/semana
- Módulos de Formación en centros de trabajo (240 horas)
Tutoría:
- Especial consideración en el ciclo
- Proceso educativo individual y colectivo
- La programación anual incluirá aspectos específicos del grupo, y actividades específicas de información y orientación (autoestima, visitas a empresas, mundo laboral, temas transversales, trabajo en equipo, autonomía, etc.)
Módulo de Formación en Centros de Trabajo:
- No tiene carácter laboral
- Se desarrolla en un entorno productivo real
- Se imparte en el 3º trimestre después de evaluación positiva en los módulos restantes
- Excepcionalemente se pueden hacer en instituciones públicas y centros educativos.
Curriculo:
- Se adaptará el entorno socio-productivo
- Se adaptará al entorno educativo
- Se promoverán medidas de atención a la diversidad
Metodología:
- Globalizador e integrador
- Actividades que preparen para afrontar los procesos de socialización en su futuro laboral y en su vida diaria. Motivadores, realizables, que creen situaciones de logro.
- Favorecer la autonomía y el trabajo en grupo
- Se adaptarán a las necesidades de los alumnos y a la adquisición progresiva de las competencias del aprendizaje permanente.
Evaluación:
- Continua y diferenciada
- Calificación numérica en los módulos profesionales
- Máximo 2 convocatoria anuales
- Repetición una por curso pero excepcionalemente dos previo informe del equipo docente.
- El modulo FCT si se alcanza la evaluación positiva en los otros módulos, calificación Apto/No apto, máximo 2 convocatorias.
Promoción:
- Cuando los módulos asociados a competencia profesional no superen el 20%, se tienen que matricular en los módulos suspensos.
- Tienen que tener superados el módulo de Comunicación y Sociedad o el de CC Aplicadas, más junta evaluación, más plan recuperación
- Excepcionalmente, previa aprobación inspección educativa, podrán matricularse de Mod. profesionales personas de más de 21 años si tienen un 50% de Mod. aprobados de 1º curso de FPB.
Título profesional
- Título con valor académico y profesional
- Iguales efectos laborales que título Graduado ESO
- Posibilidad de obtener Título ESO tras una prueba de evaluación final.
- Acceso directo a GM de la misma familia profesional y otras (con preferencia a las más relacionadas)
- Personas mayores de 22 años, que puedan acreditar las unidades de competencia de estos títulos de FPB podrán ir a los centros a convalidar el título de FPB, bien por acreditación de competencias
Otras ofertas y modalidades
- CCAA ofertan FPB para mayores 17 años, para adultos
- Otros programas para alumnado con NEEs.
Títulos 14, más 7, 5 de los cuales ya se impartirán 2 quedan por legislar (algunas competencias profesionales de otras familias profesionales están por ampliar para que el perfil sea más polivalente):
- Administración y Gestión
- Electricidad y Electrónica
- Fabricación y Montaje
- Informática y Comunicaciones
- Informática de Oficina (en breve)
- Cocina y Restauración
- Alojamiento y lavandería (en breve)
- Mantenimiento de Vehículos
- Agrojardinería y composiciones florales
- Agropecuarias
- ...
- Peluquería y Estética
- Artes gráficas (en breve)
- Reforma y mantenimiento de edificios
- Tapicería y cortinaje
- Servicios comerciales
- Carpintería y mueble
Los primeros titulados aún no pueden hacer la prueba de Título de ESO, pero el Ministerio está trabajando en un tipo de prueba para ellos. Igualmente los mayores de 22 años para obtener el título.
[email protected]
Las Coordinadoras del Seminario dan informaciones varias:
- CantabriaSkills, Olimpiadas de FP con Jornada de Puertas Abiertas: 13-16 mayo.
- Reunión en la Consejería sobre las dudas que ha generado la Orden sobre Evaluación Psicopedagógica.
- Aclarar el papel del Dpto. de Orientación y Orientador en las Tutorías de la FPB, programación, inserción en el plan de acción tutorial del centro, reuniones con tutores, horario del orientador, etc.