En Enero nos visitará el Equipo de Trastornos de Conducta.
En el BOE del 28 noviembre hay una orden, la 1058 que regula la evaluación en Primaria pero sale una disposición transitoria que afecta al alumnado de FPB. Los que acaben 2º de FPB en los cursos 15-16 y 16-17 (mientras no sea válida la reválida) y aprueben podrán obtener el Título de la ESO si el equipo educativo considera que han conseguido los objetivos de la etapa y las competencias.
Análisis del cuestionario sobre las competencias laborales del orientador en Cantabria y Ratio Orientador/Alumno.
Debate sobre la situación laboral del orientador, competencias profesionales, materias que se imparten, repaso de la legislación que compete.
Horas de docencia asignadas en las instrucciones de inicio de curso.
Propuesta de hacer un escrito para pedir una cita con la Administración y plantear nuestra situación actual y futura.
Roberto, José María y Nieves son los miembros de una Comisión para hablar con la administración de esta situación. Habrá una llamada previa a Mercedes la directora de la UTOAD para presentarle la situación y preguntarle con qué servicio de la administración hay que tratarlo.
Resumen de lo que se va a plantear:
Comentarios sobre la situación irregular de los informes de derivación a Ciclos o Programas de FPB.
Recorrido por lo avanzado en cada grupo de trabajo.
Acta de la sesión.
En el BOE del 28 noviembre hay una orden, la 1058 que regula la evaluación en Primaria pero sale una disposición transitoria que afecta al alumnado de FPB. Los que acaben 2º de FPB en los cursos 15-16 y 16-17 (mientras no sea válida la reválida) y aprueben podrán obtener el Título de la ESO si el equipo educativo considera que han conseguido los objetivos de la etapa y las competencias.
Análisis del cuestionario sobre las competencias laborales del orientador en Cantabria y Ratio Orientador/Alumno.
Debate sobre la situación laboral del orientador, competencias profesionales, materias que se imparten, repaso de la legislación que compete.
Horas de docencia asignadas en las instrucciones de inicio de curso.
Propuesta de hacer un escrito para pedir una cita con la Administración y plantear nuestra situación actual y futura.
Roberto, José María y Nieves son los miembros de una Comisión para hablar con la administración de esta situación. Habrá una llamada previa a Mercedes la directora de la UTOAD para presentarle la situación y preguntarle con qué servicio de la administración hay que tratarlo.
Resumen de lo que se va a plantear:
- Los datos recabados de la encuesta.
- La psicología no se nos asigna, pero si otras materias y con las instrucciones de inicio de curso de 9 horas lectivas se genera una situación laboral muy dispar y con la que no estamos de acuerdo.
Comentarios sobre la situación irregular de los informes de derivación a Ciclos o Programas de FPB.
Recorrido por lo avanzado en cada grupo de trabajo.
Acta de la sesión.